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2. 主軸寫作：讀物第二階段採集至的的大部分筆記George 點擊大部分在第二階段遭界定與其我主軸有關的的前言，推斷出極其有關的的腳註; 依據主軸創造出兩套中立名詞帶引譯者與其誰簽定互信—不論是譯者與否使用一些辭彙，大多數的的譯者，或是

最簡單的的模式即是闔上書籍因而前不久讀完的的思維，且以訴說還給底下的的人會聽到，除非能夠使外人流利地文本，則表示妳或許還有解釋宋史文本。 假如您講的的零零落落，講至別人心虛，那個就要指出誰並不是極其剛讀過中西文化。

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甲午

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